家庭教育父母是原件,孩子是复印件

作者:leyu乐鱼体育发布时间:2021-12-04 12:20

本文摘要:爱人孩子的 低境界,是在孩子的内心留给父母相亲相爱、相互协议书的幸福画面;留给父母努力工作、互相促进的生动印象;留给父母带着体验幸福工作的快乐场景;留给父母整天自学的安静定格……某一天,孩子长大了,要离开了家回头自己的人生道路了,在他的记忆里,早已储存了非常丰富的幸福画面。 父母是原件,孩子是复印件。原件什么样,复印件就什么样。 看著孩子就告诉父母不会是什么样,看著父母就告诉孩子不会是什么样。这样的结论落在自己身上都说道不是,拿这样的结论去看别人,你都说道很定。

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爱人孩子的 低境界,是在孩子的内心留给父母相亲相爱、相互协议书的幸福画面;留给父母努力工作、互相促进的生动印象;留给父母带着体验幸福工作的快乐场景;留给父母整天自学的安静定格……某一天,孩子长大了,要离开了家回头自己的人生道路了,在他的记忆里,早已储存了非常丰富的幸福画面。  父母是原件,孩子是复印件。原件什么样,复印件就什么样。

看著孩子就告诉父母不会是什么样,看著父母就告诉孩子不会是什么样。这样的结论落在自己身上都说道不是,拿这样的结论去看别人,你都说道很定。  你说什么,你的孩子将不受影响;你做到什么,你的孩子更加不受影响;你不做到什么,你的孩子也不受影响。因为家长的想、不懂、不做到,孩子对社会的了解面窄,这些在未来必然沦为制约他发展的盲点。

  确实的智慧具备原则的非常简单性,“父母是原件,孩子是复印件”就是这样一个非常简单而不具影响力的原则。在我10年教育培训的生涯中,天天都在亲眼,好的、怕的、令人兴奋的、令人失望的活生生的案例。

  我们来讲一些明确的例子:  我的女儿因初中的时候住校,开学没多久,一次周末回家,吃晚饭的时候跟我们聊天,闲谈什么呢?她说道:妈妈我很难过,我们班级里有个女生,只要宿舍一开灯,她就开始大声地、不知疲倦地说道社会很差、我们这个城市很差、富人很差、世道很差、政府很差……有一次,晚上宿舍开灯后,大家躺在床上,只听得她用恶狠狠的口气说道:“你看我们学校旁又建了一条那么长的马路,我们这种骑马自行车的人要这种马路干吗?不都是为那些富人、进汽车的人打算的嘛!要不然马路建那么长干吗?建这么长的马路,一  以定有一群人贪腐,应当捉一起枪决。”  初中一年级的女孩子,用子弹出膛的、仇恨的,带着极大的负面能量的口气说出,这样的话语是哪里来的?你说道对了,就是指家里的饭桌上真是的。

  她听见父母这样说出,于是,父母的话就打印到她心里去了,不知不觉中,她小小年纪早已带着这样的种族主义,去看身边的人事物,直说这对她未来是好还是怕?对,结论是没益处。  一个在千千万万家庭每天首演的场景是,家长在饭桌上,干什么说道:我们单位那个 感叹个混蛋,没有水平,还整天管三管四,他自己都管很差自己,我才上告这种 ……这种话你告诉孩子听得了以后的结果是什么吗?  —“挑战权威”将沦为他的一个习惯。  什么叫“挑战权威”呢?“权威”一般是指比自己职位低的人。

挑战权威的展现出是,他仇恨权威,敌视权威,小的时候对老师老实、仇恨。长大以后,对官大一级的人不服气,总指出 没有能力没有水平,滚 的毛病。这样的人每个单位都有,我们又称为“花黄”。

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而因为这些习惯,你的孩子虽然有能力,但在单位里却不热门,没朋友,郁郁寡欢不被器重。长此以往,实在自己怀才不遇,责怪秋风。  你期望你的孩子到一个单位里面不遵从 、不听得 、滚 的螫吗?  想这样的话,请求从现在开始,把饭桌当成 最重要的教育阵地,用智慧引领他,用梦想引领他,不要让孩子沦为父母的受害者。

如果你总是在饭桌上说道一些对社会的反感、对 的反感,不知不觉中,你的孩子也一定会显得对未来没心愿,没憧憬,长大心愿严重不足,自学动力严重不足,得过且过……  这个案例让我们确切地看见,“你是原件,孩子是复印件”的打印过程。你不要指出孩子小,孩子不懂,无论他多么小,甚至还包括整个胎儿期,都有记忆。

所以最重要的,也是我们要特别强调的:作为父母,你千万无法给你的孩子减少错误的记忆。六岁之前你跟孩子在一起吃晚饭的时候,谈论什么就早已相当大程度上要求了孩子的未来,因为一些关键的东西早已打印在孩子身上了。  一般来说我们在孩子的茁壮过程中减少了哪些错误的记忆呢?  有的父母返回家大声说道“今天累死了,累官得说完,下班感叹累死了……”  如果你这样谈,孩子心里想要,长大了下班好真是,好没趣,我长大干吗呀?他茁壮的心愿就减少,惧怕长大,惧怕承担责任。

要不然就是没完没了地读书,读书了大学读书研究生,读书了国内读书国外,就是不不愿开始工作,不不愿分担家庭和社会的责任。甚至,我们是不是想要过,为什么有那么多人自杀身亡?因为自小他没从父母身上找到生活的幸福,人际的幸福,世界的幸福!  你在孩子身上减少这些错误记忆的话,今后这些错误的记忆都将显出给你看。  有的家长当着孩子的面大吵大闹,恶语相向,打人过后长年世界大战,没协议书没评估;有的夫妻轻率再婚,沦为婚姻的失败者。

孩子从这些经历中写的是,男人女人在一起不是争吵就是打人,婚姻一点儿也不有一点期望,有的孩子长大后有婚姻不安  症,不肯走出婚姻。因为在他的茁壮背景中,没留给爸爸妈妈相亲相爱的画面。

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而这样的画面极其重要,是未来他面临艰难、战胜艰难,憧憬幸福的精神竭尽。  我国曾多次再次发生过这样一个案例。

  一个孩子大学毕业了,爷爷跟他说道:“我的大孙子,你大学毕业了,急忙来相接爷爷的班吧,爷爷经营自己的企业几十年,该卸任交班了!”  孩子一听得,冲入厨房拿走菜刀把自己的一个手捏下来扔到在爷爷脸上,说道:“你别想要让我相接你的班,没门,作梦去吧!”  后来才告诉,孩子小的时候,整天听得爷爷和爸爸在一起谈:创业真为无以啊,怎么走到这一行里来了,过于艰辛了,下辈子决不腊这讫了,等等等等。孩子自小听得在心里,而现在要他来接班人。

他实在你们下辈子也想干的事,干嘛让我来接班人?我才想再行不吃你们这样的苦,想回头你们这样的路。  大人随便的宣泄,片面的传达,惹来这样的结果,有谁能想起呢!而现在,你听见了,想起了,又该怎样做到呢?  有的家长在孩子较小的时候,躺在那里安安静静地看 传记,孩子跑过来说道:妈妈,看什么书,讲给我听得好吗!—我在看(丘吉尔传})。

丘吉尔是谁啊?—丘吉尔是英国二战时候的。什么叫 ?— 就是协助很多人,让他们过好日子!—妈妈,我长大也要协助很多人过好日子!  爱人孩子的 低境界,是在孩子的内心留给父母相亲相爱、相互协议书的幸福画面;留给父母努力工作、互相促进的生动印象;留给父母带着体验幸福工作的快乐场景;留给父母整天自学的安静定格……某一天,孩子长大了,要离开了家,回头自己的人生道路了,在他的记忆里,早已储存了非常丰富的幸福画面。

  当他在异地他乡寂寞时、恐惧时、遇到困难时、走投无路时,这些幸福的画面全部都会复活,来反对他、灵感他,带上他走进困境,穿过身体和心灵的艰难,抵达人生更高的境界。  作为父母,让我们的原件幸福一点,再行幸福一点,再行幸福一点—为了我们亲爱的孩子!。


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